La biblioteca del Colegio SecundarioNº2
“Francisca triguero de Rocha Solórzano” se ubica en la Cuidad de San Salvador
de Jujuy, en Av. España al 1700, consta con un bibliotecólogo y dos ayudantes
estudiantes de biblioteconomía, en los turnos de mañana y tarde. Es un espacio
muy reducido debido a que el establecimiento de la cual procede no consta de un
edificio propio por esta razón no se ha generado una ampliación de dicha
institución, dentro de la biblioteca se encuentran los tres tipo de documento, pero
poseen partes de cada uno, dentro de los documentos primarios, lo general, lo
más solicitado son los libros de las diferentes temáticas; biología, Historia, Psicología,
Física, Cs. Sociales, etc. Es decir material fundamental para docentes y
estudiantes secundarios. Por parte de
Documentos Secundarios: Pude encontrar amplios Boletines de resúmenes, DVDs, CD-ROMs, diarios
de fechas puntuales (Argentinazo 2001, El ataque a las torres gemelas, etc.), resúmenes
de revistas, recortes de revistas, resúmenes de libros, y por ultimo Documentos
terciarios en los cuales pude encontrar Dossiers.
En
cuanto a las características básicas que determinan la vida de un documento
cada material tiene propiedades físico-químicas que influyen sobre las
condiciones de utilización y conservación de los documentos, que de todas
maneras requieren cuidados especiales. Los bibliotecólogos adoptan un periodo de “vigencia” el cual les permite
re-modificar los documentos no utilizados, carentes a las necesidades de los usuarios o
de acuerdo a su estado de deterioro. Por otra parte como al principio había
mencionado, constan de ejemplares únicos, un ejemplar por cada temática que
según la investigación que realice son muy utilizados, cabe mencionar que
ninguno de estos bajo ninguna circunstancia son retirados de la biblioteca ya
que son estrictamente cuidados y de un valor incalculable para el Colegio.
Con
respecto a las características físicas, la gran parte de la naturaleza de los
documentos es textual (libros) en su mayor parte. Pero me di con el caso que
también poseen documentos no-textuales (mapas, imágenes, planos, esquemas,
carteles, diapositivas, Discos,
películas, juegos pedagógicos, videodiscos) en cantidad indiscriminada.
En
la formas de producción pude distinguir únicamente solo un documento en bruto; Huesos, por otra parte
dentro de los documentos manufacturados de creación intelectual, la biblioteca
posee; objetos de arte (bombos, cajas de coplas, quenas y zampoñas) realizados
por el taller de música del establecimiento.
Las
modalidades de utilización de los documentos de la biblioteca varían, si bien
esta dirigidas estrictamente a los estudiantes y docentes por ser en su mayoría
textuales. No siempre sucede esto ya que constan con el equipo suficiente para
disponer la utilización a otros modos, como el de películas proyectadas
mediante un reproductor de DVD, o proyectores en el caso de que sean
diapositivas. En síntesis las microformas, los documentos audiovisuales, las
memorias magnéticas, las memorias ópticas no han representado hasta ahora ni un
solo problema de carácter mayor para la biblioteca a la hora de su
correspondiente utilización.
Dentro
de lo que es periodicidad es muy importante para los encargados de la
biblioteca ya que esta característica determina la aplicación de su periodo de
“vigencia”. La institución documental mantiene un estricto Control sobre la
llegada de las publicaciones seriadas y periódicas. Evitando así una
aglomeración de información.
En
cuanto a la colección, no se le toma mucha importancia, como ya habíamos
mencionado es un espacio muy reducido por ende deja de importar la colección en
la biblioteca del colegio.
La
forma de publicación que adopta la biblioteca son los documentos publicados,
documentos subsidiados por el ministerio de educación, cabe destacar que la
venta de estos ejemplares es ilegal, ya que solo son de uso académico y no para
fines de lucro.
